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カテゴリ:どんぐり( 159 )

6MX84 来年こそホークス!! 「1(ワン)ダホー!」

昨晩のどんぐりです♪

6MX84
ハム太郎は、ダイキンホークスの応援をするために大きな長方形の旗を作りました。
チュー助がその旗の回りを走ってみると80mありました。
この旗の縦と横との比の値が0.6だということを参考にして、
この旗の縦と横の長さを、それぞれ求めなさい。


他のどんぐりっ子の作品を拝見したら、問題文が「ダイエーホークス」になってましたemoticon-0104-surprised.gif

わが家は福岡在住、ホークス大ファン家族です♪

今は、SHですが、今回は、大きなDHの旗をデザインしてくれました。

燃えてますね~!!!!!!




さてさて、今回は比の問題です。

学校で習ったはずなのですが・・・

「比の値」ってなんやったっけ?

としばらく悩み、思い出しました。

※どんぐりをきっかけに復習できたということでしょうか。







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by tubomilog2 | 2016-12-28 11:48 | どんぐり | Comments(0)

6MX69 最近の娘の家庭学習について。

クリスマスイルミネーションがステキに輝く時期になりましたねemoticon-0171-star.gif

わが家もツリーださなくっちゃ♪

さて、昨晩のどんぐりです。

「今日も、どんぐり頑張ったよ〜〜!」と伝えてくれました。

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遊び大好き小6女子emoticon-0115-inlove.gif

勉強もしています^_^  (注:読み書き計算の宿題はやってません!)

どんなことをしているかというと、

4年生からの教科書や参考書を振り返って、

自信がない部分を確認しています。

科目は理科、社会です。

国語はしていません。

あ、時々、ことわざ辞典をぺらぺらめくっています。

算数は、「これだけ算数」を使っています。

これだけ算数は、定期的にしていたわけではないので、

今になって、やりそこねていたことに気づいています。

ただ、確認としてやっているので、

出来なかったものも、今できたんだからOKだねっ♪

と、親子で一つ一つ丁寧に取り組んでいます。

これだけ算数を持たれている方、焦らなくてもいいですが、

学年にあった進度で進められるとより良いと思います^^。


Smile^^。






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by tubomilog2 | 2016-12-09 14:38 | どんぐり | Comments(0)

6MX45 比の問題

師走ですね~。
今年の12月1日は、個人的にはいつもと違う気分で迎えました。
公私ともにチャレンジすることが多く、パワー全開です!


娘の昨晩のどんぐり♪

学校で、比例・正比例の学習がはじまりました。
私は知っているのです。
なぜなら・・・マシーンだからだぁ~!!(笑)

すみません。。。
今日は、仕事で大きなプレゼンが1つ終了したところなので、少々興奮しています。
来週の役員会に向け、第一ステップを踏んだところです。

話しは戻りまして・・・

昨晩は比例の問題を選びました。

そして、「今日は、がんばったんやけんね~!!」と、気持ちをぶつけたい様子でした。




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次に予定があり、急いで取り組んだようで、

そんな日はよくありませんね。

問題がよく読み取れてなくて、

5:4の割合を、

幼虫パンとさなぎパンの数の割合ではなく、

金額の割合としています。

残念でした。



Smile^^。
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by tubomilog2 | 2016-12-02 18:22 | どんぐり | Comments(0)

4MX66 ウルトラマンの饅頭♪

最近のどんぐりの取組みです♪


4MX66
売虎君が使っている時計は、3分で長い針が1周りするウルトラ時計です。
売虎君のお昼ご飯はいつもウルトラ饅頭です。売虎君はいつも長い針が
30度進むごとにウルトラ饅頭を2個ずつ食べます。
今日は、お昼ご飯に2分15秒をかけて饅頭を食べました。
今日の売虎君のお昼ご飯は何個のウルトラ饅頭だったでしょう。





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ウルトラマンの饅頭、おいしそう~。

わからん帳の問題で、当時(5年生時)は「わから~ん」で終わってました^^;

今回は、絵を動かしながら描いた様子が見てとれます。

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ネットで4MX66を検索すると、

たくさんのどんぐりっ子たちの作品が見れました。

4MX問題なので、4年生のどんぐりっ子が描いている絵がほとんど。

時計を大きく描いて、とても良く描けている絵が多いです。

それらと比べると、娘の時計の絵は小さいので、

「もっと大きく、はっきり書けばいいのになあ」なんて思いましたが、

6年生の取組みだから、この程度の大きさで良いのでした^^。


さやの最後の半年の過ごし方。
たくさんお伝えしたいことがあるのですが、
なかなかじっくり時間が取れなくて。。。
でも、お伝えしてきたい!


さやは、毎日、毎日遊んでいますが、
お友達が、中学受験のための塾通いで大忙しなので、
なかなかたっぷりな時間、遊べない様子です。

Smile^^。
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by tubomilog2 | 2016-11-29 12:55 | どんぐり | Comments(0)

5MX64 紫陽花の葉と雨の滴

さやは、11月の学芸会に向けて、練習の日々です。
ディズニー☆アラジンの劇をするそうです。
さやは、オーディションでプリンセス☆ジャスミン役を射止めたらしく、とてもはりきってます♪
そんなココロが落ち着かない日々ですが・・・

そんな夜のどんぐりです♪

5MX64
今日はローリー君の誕生日です。今年は大好きな紫陽花の葉2枚と輝く雨の滴3滴が買える550円の商品券3枚と、同じ紫陽花の葉3枚と輝く雨の滴4滴が買える800円の商品券2枚を貰いました。
この商品券の金額からの紫陽花の葉1枚と輝く雨の滴1滴の値段を考えてみましょう。




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「お星様と黄金タコ焼きの問題と同じ感じ〜〜」
と、少々物足りない様子でした。

smile^ ^。



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by tubomilog2 | 2016-10-28 08:27 | どんぐり | Comments(0)

4MX94 お星様と黄金たこ焼き☆


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ここは何でも屋さんです。
ここでは、お星様と黄金タコ焼きがよく売れます。
お星様2個と黄金タコ焼き3個では190億円、
お星様3個と黄金タコ焼き5個では310億円です。
では、黄金タコ焼き1個は何円でしょう。
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立式もわかりやすく書いてます^^。

中学校で習う連立方程式みたいなものですよね。

参考書などでは消去算というらしいですが、

おみごとっ! に描けてます♪




この問題、4年生問題なんですね~。

どんぐりっ子の保護者さんの中には、

「4MX問題だから、絶対に4年生のうちに解けなきゃいけないんじゃないか」、とか、

「他のどんぐりっ子の中には、早い時期に解けてる子だっているのにうちの子は・・・」、とか、

「ちゃんと週2問やってるのになんでうちの子は・・・」、とか、

「やっぱ、週2問ちゃんとやらないから、うちの子は進化しないんだわ・・・」とか、


いろいとろ焦る方もいらっしゃるんじゃないかと思います。

どんぐりっ子のブログを見ると、焦りますよね^^。

私も、順調にどんぐりを進めていらっしゃるお母さんのブログを見ては、

落胆した経験が数えきれないほどあります^^。

でも、大丈夫ですよ!

さやは、5年生の時にお星様とタコ焼き問題がわからん帳行きとなり、

今回、わからん帳問題の取組みとしてクリアしたんですよ^^。


進化がないなあと感じることもあると思いますが、

決して、子どもに問題があるわけではないです!!

親がどんぐりの約束を守り、

親が良い環境づくりに尽力しながら、

細々でも継続していけば、

必ず進化の日がきます!!



私も、残りの6年生の時間を最後まで尽力しますので、

みなさんも、一緒にがんばりましょう♪



Smile^^。









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by tubomilog2 | 2016-10-19 12:03 | どんぐり | Comments(2)

4MX84 わからん帳より。

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by tubomilog2 | 2016-10-16 21:51 | どんぐり | Comments(0)

4MX70

10月はじめのどんぐりです♪

4MX70
今年の夏休みに、子供会で宇宙旅行に行くことになりました。この旅行に使えるお金は全部で5000億円です。旅行にかかる費用は大人一人300億円、子供一人140億円です。ただし、子供一人につき大人一人が付いていくとすると、何人の子供が旅行に行くことが出来るでしょうか。また、余ったお金は幾らになりますか。

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smile^_^

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by tubomilog2 | 2016-10-16 12:48 | どんぐり | Comments(0)

5MX95

9月末のどんぐりです♪

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河童のアッパ君とガッパ君は、毎日雨の滴を赤池と青池と白池に集めています。アッパ君は集めた滴の4割を赤池に、5割を青池に、残りを白池に集めます。ガッパ君は滴の2割を赤池に、3割を青池に、残りを白池に集めます。今日、赤池に集まった滴はガッパ君の滴がアッパ君の滴の2倍だったそうです。では、今日ガッパ君が白池に集めた滴はアッパ君が青池に集めた滴の何倍だったでしょうか。

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ちょうど糸山先生のブログでも取り上げられていた問題でした。
とても丁寧な絵が描けました(^O^)/

smile^_^



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by tubomilog2 | 2016-10-15 23:01 | どんぐり | Comments(0)

3MX14  さや流、どんぐりの秘訣

夏休みは、遊び倒したので、
結局、どんぐり環境が作れず、数少ない取組みとなりました。

休み明け、修学旅行や演劇鑑賞など、
行事がひと段落したところで、
やっと、落ち着いてできた昨晩のどんぐり。
(わからん帳問題です。)

週2問の取組みができないどんぐりっ子の例としては...ですが、
わが家の場合、
急かして取り組むよりはしない方がマシです(笑)

(強制して言い合いになってやる気をなくさせて
何のためにやってるのか。。。と、何度も反省しました、私。)

年長の最後あたりから取組んできましたが、問題数としてはとても少ないです。
でもご覧の通り、6年生になっても、楽しそうな絵を描けているのを見ると、
途中、山あり谷ありではありましたが、なんとかここまできたなあという感じです。

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色鮮やかに描くどんぐり。
そんな日は、よく描けていることが多いんですよ☆

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こういう細かな工夫もポイント(笑)

親としては、解法のポイントの部分の絵に力を入れて、
しっかり描いてほしいと願いがちですが、

子どもからすると、
そんな解法としての大切な部分であっても、
たった花びら1枚の色使いであっても、
力の入り方に変わりはありません。

逆に、そんな花びら1枚に気合が入るときは、
全体の絵もとても良いものになることが多いです。

だって、「考える」って、そういうことでしょう^^。
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立式です↓
描いた軌跡がよく見えます。


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家庭でどんぐり問題を取り組んでいる親御さんが、
もしこのブログを見ていたしたら是非お伝えしたい。
わが家は、幸いなことに、福岡に住んでいて、
糸山先生の「どんぐりポケット」に数年間通うことができ、
低学年の間に「どんぐり環境」を身につけました。

(と言うより、教室に通うことで、親である私が先生や保護者さん方から学ぶことができたし、
娘の取組みをイライラせずに待つという忍耐を学んだと言えるでしょう。)

どんぐりスタート時のお子さんの状況によっては
ご家庭で取組むのは、
なかなかうまくいかないことも多いと思います。

取り組むためのアドバイスは、どんぐり倶楽部のHPにたくさん書いてあるので
私からあえてお伝えする必要はありませんが、
わが家の経験から言えることをひとつお伝えします。

娘が続けてきたどんぐりの秘訣は、
『色鉛筆』と『おやつ』と『描く場所』です。

「どんぐりポケット」に通っていたときには、
バックの中に、入れていたものは、
・クロッキー帳
・色鉛筆(24色)
・はさみとのり
・お菓子と飲み物


そして教室の前方では、糸山先生が楽しそうに
色鉛筆をカッターで研いでらっしゃいました。
子どもたちは、その手さばきをじーっと見ていることもありました。
そして、「どんぐりせんせー、できましたー!」と、子どもが作品を持っていくと、
先生は、その色鉛筆で、
「シャカシャカ~~」っとレオン君を描いて下さるんです。
娘は、それをいつも嬉しそうにニヤニヤしながら見てました^^。

どんぐり教室でのそんな風景が、今の娘の色鮮やかな絵に
つながっているのかもしれないと、
娘の絵を見るたびに、そのことを思い出すのです。



家庭で取り組むようになって約3年。
今もなお、どんぐりの時間になると、
そのバッグを持って、部屋に入り、お気に入りの場所で
(ベッドの上で布団を抱きしめながら、または寝転びながら)
大きな画板の上で描いています。

おやつと飲み物は、スタンバイ後に声がかかります。
「ママ~~~! おやつ(アイスが多い)とお茶ちょ~~だ~~い!!」

みなさんが、楽しく上手くいくスタイルを見つけて
ストレスなく取り組まれますよう祈っています♪






さあ、さや、小学生生活も残り半年。

わからん帳問題や未取組問題も多数ある中で、

ラストスパートではありますが、

いつもの調子でゆっくりと、

でも効果的に進めていきたいと思います♪

さあ、どこまでいけるかな???


Smile^^。










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by tubomilog2 | 2016-09-21 12:12 | どんぐり | Comments(0)